Tatiana Music Latin MIDI Sequences

EN

EN                ES

      

ES

Dame Cinco – Mambomania

$10.00

DAME CINCO – (Mambomania – salsa)

CORO –

ASI SE GOZA

ASI SE GOZA


Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO

Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO GIMMIE FIVE


Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO

Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO GIMMIE FIVE


DAME CINCOooooo

DAME CINCOooooo


Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO

Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO GIMMIE FIVE


Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO

Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO GIMMIE FIVE


TRUMPET SOLO –


PERCUSSION –


RAP 1 – (FRENCH/FRANCES)


RAP 2 –

Todo el mundo conmigo con este vacilón

Abre las puertas de tu alma, de tu corazón

como a ti te de la gana

la vida hay que gozarla

bum bum! vacílala

Dame cinco, somos hermanos

llegando de paz y de alegria te atraigo

bailando, gozando, cantando

y hasta el final de la noche

pa’ que la gente aproveche


RAP 3 – (FRENCH/FRANCES)


RAP 4 –

Figura en el marcador

en Paris la vaca loca

nuestro mundo esta loco

ando buscando armonía

oye a la mamana

mira te invito a guarachar

Oye que lindo


Rap 5 – (FRENCH/FRANCES)


RAP 6 –

ya llegó Mambo Manía ven y prueba su salsa

su rico mambo, báilalo


RAP 7 –

C’mon Everybody

DAME CINCO, GIVE ME FIVE

Todo el mundo conmigo

DAME CINCO, GIVE ME FIVE

En toute le monde ???

DAME CINCO, GIVE ME FIVE

La vida hay que gozarla

DAME CINCO, GIVE ME FIVE


TRUMPET SOLO –

DAME CINCO, GIVE ME FIVE

DAME CINCO, GIVE ME FIVE

DAME CINCO, GIVE ME FIVE

DAME CINCO, GIVE ME FIVE


Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO

Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO GIMMIE FIVE


Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO

Siempre estoy pensando

DAME CINCO, DAME CINCO GIMMIE FIVE


CODA AL FIN…

SKU: 479 Categories: ,

Description

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Dame Cinco – Mambomania”

Your email address will not be published. Required fields are marked *